2012年3季度的辽宁儿童文学取得了较为可喜的收获，文学质量有着较大幅度的提高，实力派作家以及文学新人均有突破，作家们没有局限于儿童视野一隅，而是将整个社会生活作为表现儿童生活的源泉，总体上是对儿童文学现实主义写作的一种深化式的表达，在社会事件中积极表达儿童心理、儿童情感、儿童诉求。作品关注“儿童性”的同时，更关注“文学性”，艺术上保持了可贵的文学个性和探索精神。
　　在儿童小说创作中，首先值得关注的是薛涛的《小城池》，这部获得台湾九歌少儿文学奖的小说，是作者近年重新“匍匐在神秘而深情的大地”之上，与故乡这这片血肉情浓的土地重新对话，解读它的生命密码，感受它的脉搏律动而倾情奉献之作。从“小旅社”、“小剧团”、“小车站”，直到这部“小城池”，作者反复书写与土地亲近的少年，生命在这里上演着或喜或悲的剧目，他们以四两拨千斤之力，抵抗着现代文明对自然生命状态的侵害，守护人类即将消逝的童年。《小城池》实则讲述了一个普通女孩反抗人生绝望、人类守护自我栖息之地的故事，于颇为诙谐的语气中隐含着惊心动魄的味道，也正印证了儿童文学是举重若轻的艺术。作者将一个父母离异，无人关爱，老师眼中的“问题女孩”——沙漏放置在一片拆迁废墟上的“小城池”，它磁石般的魅力，让生命难离难弃，终与其一同陷落尘埃。这个即将陷落、也必然陷落的“小城池”只是巨大的现代化利益链条的末端，城市化进程之中一个有些难拔的“小钉子”，在呼啸而来的巨大铲车面前，它最终显得脆弱而不堪一击，它连同沙漏年轻的血肉之躯一同泯灭于现代化暴力的身手之下。《小城池》的风格又是忧伤的、寂寥的，它更像一个独立的小世界，充满了生活中的层层隐喻、象征，但没有走向神秘难解，这大抵由于作者在叙事过程中有意营造着一种轻松调侃的语气，富有现代气息，当下儿童流行语素的语言内容，不经意间的炼字炼句，体现了他精湛的现代汉语掌控能力。作者以安徒生式的幽默调侃与感伤诗意两副笔墨，完成了繁复而深刻的问诘，人类，究竟在所谓的文明面前如何所为？人和人之间，什么才是真正的理解？是任由铲车轰鸣而过，还是固守着形单影只的“小城池”，这似乎是一个永恒之问。
　　一向以两副笔墨、两类风格著称的儿童文学作家李丽萍，本季度出版了长篇小说《奔跑的兔子》，小说迥异于她乡土抒情式的“牦牛河”系列小说，制造了狂欢化、无厘头、调侃搞笑式的叙事场景、叙事语言和情节模式，将一群与主流社会生活疏离的少年、边缘的群体的生活通过一次漫无目的、光怪陆离的旅行，夸张放大到读者的面前。以主人公陈飞扬为首的中考落榜少年，外加一只兔子、一条狗，他们希望摆脱一切束缚，追求自由的极致，全然的解放。但是在流浪的过程中，在残酷的现实生活面前，在身患重病的老公安局长锲而不舍的关怀拯救之下，他们懂得了生活中除了反叛、坚强，还要勇于承担责任，人不能只为自己生活，以及什么是“成长”的内涵，从而重新回归社会。李丽萍，以对当下边缘少年群体的谙熟，对他们特异的语言、行为方式的了解，他们思维的叛逆，制造了奇异的文本表达效果，可谓是对儿童文学创作的另类尝试。
　　相比较而言，辽宁的儿童文学作家在对儿童“成长”二字的解读上，形成了较为一致的共识，现实生活，日常视角，人性温情，普适的道德关怀往往伴随着或深沉凝重或轻盈剔透的小说风格而播散开来。老臣在本季度推出的两个短篇小说和一篇散文，均实践着他一直秉持的坚忍执著，雄浑悲怆充满阳刚之美的审美风格。小说《夜道》以16岁少年刘边和继父赶车进城卖枣的一个小场景切入，以粗勒的线条、简单的情节，勾画了至父子间从隔膜到理解，直至相互信任、相互鼓励的过程，不经意间的小细节常常流露出人与人之间的温情。成长，在老臣的笔下往往由一个瞬间，一件小事自然而然的达成，言近旨远的文字令可读取的空间却很大。《十岁诗人的远方》更象作者对自己青春的一个精神自叙传，十六岁的诗人陈玉彬，愤世嫉俗，渴望自由，为了“下雨，羊山人”，这一并不真实的存在，怀揣着对诗歌的梦想走向远方，几经磨难，而最终他依然回归到真实的生活之中。小说讲故事的口吻，几个叙事维度的转换自如、灵活，记录了一段属于青春的真实的精神炼狱和心灵轨迹。散文《牛的现实》将牛置于一个思想者发问的中心，写出人们一面为牛这种动物唱赞歌时，一面却心安理得地品尝着牛，人类远离乡野，高高在上的伪善面目则清晰可见。作者以深沉的思想力，诘问着不公的世事，以深刻的同情、悲悯、反思探究着人与自然的关系。
　　闫耀明的小说经过多年锤炼，呈现了渐入佳境的态势，也印证了一个成熟作家在不断的文学实践中，反复打磨，从而顿悟的过程。他的着眼点依旧是“成长”，与老臣浑厚悲怆的风格不同，他的小说更宛如一曲清新悠扬的小夜曲，润物无声，娓娓道来，别具一种风味。本季度他推出了3个短篇，《暖春》和《水灾》关注着学业重压下的少年，无论是“我”沉迷网络，在母亲略施小计下回心转意、从善如流；还是少年金子在一次水灾中，偶然获得心灵的小憩、放松，都召示了他们的人格走向成熟，在生活残酷的压力下可贵的勇气。尤其《水灾》一篇，写得张驰有度，笔力均匀，虽无大的矛盾冲突，但现实生活与浪漫想象，抒情与写意，心理刻画，都达到了一定的深度。小说《红草莓》则将目光投向了作者自己熟悉女儿河畔，乡村少年小文以自己做人的良知、善举反衬了成人的自私、龌龊心理，呈现了儿童纯净如水的没有被世俗、金钱污染的心灵世界。
　　立极的小说《吉祥一家》显然可归属于他自创的“少年心理咨询小说”系列。贯穿多部小说的主人公欣兰，在母亲去世多年、自己因车祸残疾的情况下，不但通过心理热线解决了许多中学生的心理困惑，而且充满了大爱之心，撮合自己的父亲和董老师喜结连理，一个温馨吉祥幸福的家庭令人艳羡，也是对故去母亲安慰。这篇小说，于平实饱满的叙述中令少年理解什么才是真正的爱，以及如何用自己的爱去温暖他人，感动世界。
　　如果说实力派作家为我们提供了质量上乘的小说文本，那么儿童文学新人的贡献同样不俗，仅从为数不多的作品中就可发现她们令人可喜的创作潜质。詹丽娜的小说《蝶计划》让我们看到了一个与儿童生活保持着无距离状态，叙事极其讲究，艺术上不断精进的作家的身影。女孩孟小蝶生活在一个相对宽松的环境中，但是现实残酷竞争、学业的压力以及周围朋友的鼓励，令小蝶要为自己的理想而奋斗。冲刺中考；换掉不上进的同桌；去自习室学习成为她ABC三个计划。小说并没局限于小蝶的计划，而是她的生活为中心辐射出周围少年的艰辛生活的画面，小鱼、吴鈺泽吴鈺峰兄弟的苦难人生，社会生活的复杂百态，成长的复杂况味，青春自我意识的提升，主体精神层面的丰富，令一个冲刺中考的故事显示出丰满的文本结构。特别是作者对儿童生活的深刻认同和理解，抒情性和略显幽默调侃的语言相交织，形成了含泪的微笑、酸楚的微笑，淡淡的挥之不去的忧伤的阅读效果。作者对情节的设置，张驰的力度，现代都市少年生活的描摹都显得比较自如、熟练。